Ketika Siswa Tiongkok Tertarik Kuliah di UMM

Ketika Siswa Tiongkok Tertarik Kuliah di UMM

593
0
BAGIKAN
Siswa Tiongkok
Dua siswi (kanan) Tiongkok yang berkunjung ke UMM. (foto Humas)

PWMU.CO – Dengan banyaknya kerjasama internasional yang terjalin, Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menjadi kampus tujuan siswa luar negeri untuk melanjutkan studi. Salah satunya siswa dari Negeri Tiongkok. Sekolah setingkat SMA, Nanning Overseas Chinese Experimental High School, Tiongkok mengirim dua perwakilan untuk berkunjung ke UMM, yakni Director Overseas Student Office, Qiu Zhijian dan Director of Academic Affairs Student Teacher, Lu Jieying.

Kedatangan keduanya diterima langsung Asisten Rektor Bidang Kerjasama Luar Negeri, Suparto, Rabu (20/4). Dalam pertemuan tersebut juga hadir mahasiswa Tiongkok yang kuliah di UMM untuk memberikan testimoninya terkait pengalaman aktivitas perkuliahan di UMM.

Suparto mengatakan kunjungan dalam rangka ketertarikan dari sekolah  yang berkeinginan agar siswanya bisa melanjutkan studi ke-UMM. Lanjut Suparto menjelaskan, ketertarikan tersebut juga dilatar belakangi dari banyaknya kerjasama UMM dengan Negeri Tirai Bambu tersebut. ”UMM membuka peluang bagi siswa asing untuk kuliah di fakultas dan prodi yang ada. Kecuali di Fakultas Kedokteran (FK) dan Fakultas Ilmu Kesehatan (FIK),” ujarnya.

Menariknya, lanjut Soeparto, di sekolah tersebut memiliki pelajaran Bahasa Indonesia. Sehingga mendukung siswanya untuk masuk ke UMM. Namun begitu, Soeparto menegaskan, tetap akan ada tes bahasa Indonesia bagi mereka yang ingin kuliah di UMM. ”UMM mengharuskan mahasiswa asing untuk bisa berbahasa Indonesia. Kita akan adakan tes untuk mereka via tatap muka secara online,” terangnya.

Setelah dinyatakan lolos tes bahasa Indonesia, kata Soeparto, sebelum masuk, mahasiswa asing tersebut tetap akan dilatih berbahasa Indonesia selama dua bulan oleh unit Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) UMM. ”Jadi mereka harus datang dua bulan sebelum tahun ajaran baru di UMM,” pungkasnya. (Humas UMM/aan)

TIDAK ADA KOMENTAR